دو فصلنامه روایت شناسی

دو فصلنامه روایت شناسی

متحرک‌سازی شخصیت در بازی‌های کات-آوت مطالعه موردی «سـربازان ناآشنا» و «مســافران»

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 دانش‌آموختۀ کارشناسی ارشد انیمیشن، دانشکدۀ هنر و معماری، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران.
2 استادیار گروه انیمیشن، دانشکدۀ هنر و معماری، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران (نویسندۀ مسئول).
10.22034/jlc.2025.525318.1734
چکیده
پژوهش پیشِ‌‌رو، با رویکردی تحلیلی-توصیفی بر مطالعه‌‌ی کیفیت متحرک‌‌سازی شخصیت‌‌های دو بازی ویدئویی که با تکنیک کات‌‌آوت دوبعدی ، جانبخشی شده‌اند، متمرکز است. دو بازی شاخص ویدئویی در سبک کات‌آوت دوبُعدی دیجیتال به نام‌های "ســربازان نا‌آشــنا" (2014) و "مســافران" ( 2019) به عنوان نمونه‌های مطالعاتی این پژوهش برگزیده شده‌اند که هر یک به‌لحاظ شیوه‌ی کارگردانی هنری-دیداریِ بکار‌گرفته شده در طراحیِ شکل شخصیت‌ها و عناصر صحنه، حائز ویژگی‌هایی یکتا‌ و متفاوت‌اند.
بازی ویدئویی بعنوان یک گونه‌‌ی هنریِ وامدارِ ســینما و انیمیشن، عمیقاً مقید به روایت‌گری و خلق فضاهایی است که مخاطب را به تعامل مستقیم با شخصیت‌‌ها و موقعیت‌‌های جهانِ روایی اثر فرامی‌‌خواند. این مطالعه به هدف واکاوی ظرافت‌‌های متحرک‌‌سازی شخصیت‌‌های اصلی این دو بازی ، برای تبیین ظرفیت‌‌ها و امکانات و محدودیت‌‌های تکنیک انیمیشن کات‌‌آوت رایانه‌‌ای در بکارگیری اصول دوازده‌‌گانه متحرک‌سازی، با استناد بر آراء اُلی جانســتِن ، فرانک تامِــس و همچنین آموزه‌های ریچارد ویلیامــز ، صورت می‌‌گیرد. همچنین، ضمن بازنمایی نقش کلیدیِ قوانین دوازده‌گانه‌ی انیمیشن در خلق شخصیت‌ها با حرکاتی باورپذیر، خوانا و زیبا، به موضوعِ پنج اصل بنیادینِ متحرک‌سازی شخصیت در بازی‌های ویدئویی بر اساس نظریات جاناتِــن کوپــر پرداخته شده است که کاربرد قوانین دوازده‌گانه، مختص انیمیشنِ نمایشی را به متحرک‌سازی شخصیت‌های هدایت‌پذیر و تعامل‌پذیر بازی به عنوان رسانه‌ای زنده و پویا، پیوند می‌زند.
در یافته‌های حاصل از این پژوهش، مبتنی بر پنج اصلۀ بنیادینِ مورد توصیه‌ی کوپــر برای متحرک‌سازی شخصیت در بازی، به ارائه‌ی راهکارهایی، برای تنظیم و اعمال برخی تغییرات در شیوه‌ی بهره‌گیری از قوانین دوازده‌گانه‌ی کلاسیک، در عرصه‌ی متحرک‌سازی شخصیت برای بازی‌های تعامل‌پذیر پرداخته‌است.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

دوره 10، شماره 20
مهر 1405
صفحه 691-627

  • تاریخ دریافت 31 اردیبهشت 1404
  • تاریخ بازنگری 28 تیر 1404
  • تاریخ پذیرش 08 شهریور 1404